Rysunek owada sta³ siê prób± poszukiwania przez uczniów w³asnej definicji graficznej. Elementarnym problemem procesu twórczego by³o zagadnienie kompozycji, czyli zabiegu ¶wiadomego gospodarowania p³aszczyzn± rysunku. ¦wiadomo¶æ procesu twórczego, jego z³o¿ono¶æ pocz±wszy od obserwacji, filtracji rzeczywisto¶ci, wyboru koncepcji, a¿ do przerwania procesu i jego zamkniêcia, wreszcie byt samodzielny pracy plastycznej – s± to podstawowe wyznaczniki rozwoju twórczego.
